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Manizales es el Aula: alianzas que educan con propósito

Creemos en la fuerza de las alianzas y en que la construcción colectiva es la clave para transformar vidas a través de la educación. Por eso, acompañamos a la Alcaldía de Manizales en el encuentro “Manizales es el aula“, un espacio que reafirmó el compromiso con la educación de calidad.

A este encuentro asistieron periodistas de Manizales y algunos aliados por la educación, con el propósito de conocer las apuestas actuales de la Alcaldía de Manizales, en torno a la calidad educativa, y que se desarrollan mediante nuestra fundación. Se realizó el 28 de mayo del 2025, en el Instituto Chipre, sede Julio Zuluaga.

El espacio estuvo liderado por el alcalde de Manizales, Jorge Eduardo Rojas, y el secretario de Educación Municipal, Andrés Felipe Betancourth. Los acompañó también el gerente de la Fundación Luker, Pablo Jaramillo.

Mediante la implementación de los programas Aprende, Escuela Activa, Bootcamp, Universidad en tu Colegio y Manizales es el Aula se le está apostando al enriquecimiento de la calidad de educación para niños y jóvenes desde la primera infancia, hasta la juventud.

Estos programas no solo se enfocan en el aprendizaje y rendimiento de habilidades duras, sino también en competencias socioemocionales que contribuyen a su desarrollo integral como ciudadanos y estudiantes.

Gracias a alianzas público-privadas, hoy miles de estudiantes ya están viviendo una experiencia educativa transformadora.

De Uruguay a Manizales: una alianza por la educación

Como parte del proyecto Eduevolución UruCol, viajamos junto a la Universidad Nacional -sede Manizales- para conocer de cerca el modelo de trabajo con Datos y Ciencias del Comportamiento, del Centro de Innovación Educativa con Tecnologías Digitales de Uruguay (Ceibal).

Esta visita se realiza con la colaboración, desde Colombia, de la Agencia Presidencial de Cooperación Internacional y la Agencia Uruguaya de Colaboración Internacional (AUCI). Se efectuó del 19 al 23 de mayo del 2025 y asistieron en representación de nuestra Fundación Luker, Ángela Trujillo (líder de Educación) y Ana Clemencia Aristizábal (coordinadora de Tecnología en Educación).

Durante este recorrido, exploramos las instalaciones de Ceibal, conocimos a su equipo y a la Fundación Ceibal, y participamos en un taller donde aprendimos cómo diseñan, implementan y analizan intervenciones basadas en evidencia para mejorar los procesos educativos.

En este camino, la U. Nacional Manizales se suma como aliada clave en el desarrollo de los laboratorios STEAM, uno de los hitos del piloto que llegará a varias instituciones educativas de la ciudad, como una apuesta adicional que está haciendo la Secretaría de Educación de Manizales para el proyecto.

Escribir con sentido: así fue el taller con Juanita León

El taller final de nuestro Premio Periodismo que Educa -en alianza con Chec Grupo EPM- estuvo a cargo de Juanita León, directora de La Silla Vacía, quien compartió consejos, anécdotas y tips muy valiosos para escribir sobre educación. En este espacio se destacó la importancia de continuar teniendo este tema en la agenda pública y la responsabilidad con la que se debe difundir.

Este taller se llevó a cabo el 23 de mayo del 2025. Fue el tercero de una serie de talleres diseñados para capacitar a los interesados en postularse al premio de periodismo educativo, con el fin de que tengan las herramientas necesarias para contar historias relacionadas con la calidad educativa.

Juanita destaca la importancia de hacer visible la conversación en torno a la educación y el esfuerzo y disciplina que se necesitan para aprender a escribir bien y así conectar con las audiencias. En el taller participaron estudiantes de periodismo, periodistas profesionales y profesores de colegios, interesados en postularse o en motivar las postulaciones a este premio.

Además, los asistentes descubrieron cómo postular sus trabajos periodísticos al Premio Periodismo que Educa. Creemos firmemente que comunicar también es educar. Súmate y entre todos pongamos a la educación en el centro de la conversación.

Aquí, un resumen de la jornada:

Taller de periodismo de datos, con Óscar Parra

Coding Hubs llega al Colegio León de Greiff, con aprendizaje en movimiento

Playground, desafío microbit es el nombre de la experiencia con la que el programa Coding Hubs llegó al Colegio León de Greiff (Manizales). Esta consiste en unir la tecnología y el aprendizaje a través de la creatividad, actividad física, recolección e interpretación de datos y demuestra una vez más la importancia de conocer e implementar metodologías fuera de lo tradicional.

Aquí la tecnología se convierte en una herramienta para aprender de forma diferente y busca fortalecer el pensamiento computacional a través de actividades al aire libre. El programa incluye tres desafíos: monitoreo de actividad física, inventario de biodiversidad y medición de espacios de juego de los planteles educativos

Violeta Vélez, estudiante del Colegio León de Greiff, destaca lo novedoso de la metodología y asegura que fortalece sus conocimientos que le serán útiles en el futuro. Este programa se está implementando también en nueve instituciones educativas más, gracias a la alianza con la Secretaría de Educación de Manizales, British Council y la Alcaldía de Manizales.

Revive aquí un poco de esta jornada que se llevó a cabo el 20 de mayo del 2025:

Empresario por un día: los jóvenes conocen el tejido productivo de la región

50 estudiantes de Caldas y Risaralda, que participan en la U. en tu Colegio, se reunieron con empresarios de la región como parte del programa Empresario por un día, una iniciativa de la Asociación Nacional de Industriales (Andi) Caldas, para acercar a los jóvenes al sector productivo. Realizaron un emocionante recorrido por la planta de Buencafé, en Chinchiná (Caldas).

El objetivo principal de este encuentro fue dar a conocer el aporte que hacen las empresas al desarrollo de nuestro territorio, cómo funciona el tejido productivo y con base en eso, contribuir a la construcción del proyecto de vida de los jóvenes.

Yuri Lloreda, estudiante del Colegio Bernardo López Pérez, en Dosquebradas, relata: “Esto me enseñó que los empresarios tienen una buena perspectiva ante nosotros los estudiantes y que algunos nos quieren ayudar”. También, Santiago Duque, estudiante manizaleño, asegura que esta experiencia rompió paradigmas y permitió un espacio para ponerse en los zapatos del otro, para lograr así mostrar realidades diferentes.

En este encuentro participaron aliados fundamentales como Fundación Frisby, Universidad Autónoma de Manizales, Sociedad de Mejoras de Pereira, Buencafé Liofilizado de Colombia y Andi Risaralda.

Revive aquí un poco de lo que fue este espacio, realizado el 9 de mayo del 2025:

Periodismo de Soluciones: la apuesta del segundo taller, junto a Natalia Borrero

En este segundo encuentro de talleres preparatorios del Premio Periodismo que Educa 2025, en alianza con Chec EPM, aprendimos junto a Natalia Borrero: coautora de la guía Periodismo de Soluciones: Pistas para contar la historia completa.

Natalia nos enseñó cómo podemos transformar la manera en que contamos lo que sucede, mostrando y contrastando diferentes fuentes, ideas, acciones y apuestas que están cambiando realidades. En especial, todos aquellos relatos que se relacionan y ayudan a seguir apostándole a la educación en la agenda pública.

El enfoque de Periodismo de Soluciones, además de sumar puntos en la calificación del Premio Periodismo que Educa, busca ir mas allá de solo informar, pretende inspirar y emplear el periodismo como una herramienta para el cambio.

Este espacio fue operado por Pensé que Voz Sabías, el 11 y 12 de abril de 2025.

Revívelo aquí y escucha a sus protagonistas