Aplicantes al Fondo E-vidence,
En la ciudad de Manizales, a los veintiocho (28) días del mes de julio de 2026, se reunieron de forma virtual los miembros del comité evaluador del Fondo e-vidence, iniciativa de la Fundación Luker orientada a incentivar la investigación aplicada sobre el desarrollo, aprendizaje y bienestar de niños, niñas y jóvenes en Manizales.
1. Verificación de Quórum y Participantes
La sesión contó con la participación de la totalidad de los miembros designados para el proceso de evaluación:
2. Contexto y Proceso de Evaluación
Dando cumplimiento al cronograma establecido, el comité evaluador procedió a consolidar los resultados del proceso de revisión de la primera cohorte del fondo.
Para esta convocatoria se recibieron inicialmente treinta y cinco (35) postulaciones, de las cuales tres (3) fueron inhabilitadas por documentación incompleta y trece (13) descartadas por no cumplir con los criterios técnicos iniciales en la fase de preselección. Con los diecinueve (19) proyectos restantes, se llevó a cabo una evaluación a ciegas, anonimizada, aleatoria e imparcial, garantizando que cada propuesta fuera analizada rigurosamente por diferentes jurados mediante formatos independientes.
3. Criterios de Evaluación (Rúbrica)
La evaluación de las iniciativas se rigió estrictamente por los parámetros metodológicos y técnicos contemplados en la rúbrica oficial del fondo, la cual evalúa componentes fundamentales tales como:
- Enfoque aplicado: Se priorizarán investigaciones que se orienten a la solución de problemas concretos de la ciudad, el desarrollo de innovaciones en los temas relacionados o la aplicación de enfoques novedosos en el contexto local.
- Pertinencia para el territorio: Se da prelación a aquellas investigaciones cuyos resultados esperados tengan mayor potencial de impactar las problemáticas de la región, alineadas con los retos de investigación del Fondo.
- Solidez metodológica: Se busca que las investigaciones apoyadas cumplan con todo el rigor de una investigación científica y cumplan estándares de calidad en los métodos y enfoques.
- Innovación metodológica: Se da mayor puntuación a aquellas investigaciones que incorporen elementos novedosos o vanguardistas en la metodología de investigación planteada.
- Potencial de incidencia: Aquellas investigaciones que planteen entre sus productos esperados, diversos vehículos para posicionarse o movilizar la agenda pública y las acciones públicas serán mejor puntuadas en el marco del Fondo.
- Presupuesto: Cada investigador podrá solicitar el monto que considere necesario para desarrollar su investigación dentro del presupuesto máximo establecido, sin embargo, el comité evaluará las propuestas con criterio de costo-eficiencia.
- Cronograma: El apoyo del Fondo podrá tener una duración de hasta dos años. Sin embargo, se dará una mejor puntuación a aquellas que planteen la divulgación de resultados (parciales o totales) en el menor tiempo posible.
4. Adjudicación y Proyectos Ganadores
De acuerdo con los términos de referencia, la financiación podría ser total o parcial, según el criterio del comité evaluador y la suficiencia presupuestal. Tras la calificación individual y la posterior deliberación conjunta del comité evaluador sobre los proyectos finalistas, se seleccionaron las siguientes propuestas que obtuvieron los puntajes más altos según la rúbrica establecida.
- Trayectorias socioeducativas y laborales de los graduados del programa la u en tu colegio (cohortes 2023-2024): un análisis mixto integrado de factores institucionales y narrativas biográficas en Manizales.
- Emprender desde casa: un estudio de intervención sobre el efecto del fortalecimiento productivo familiar en la mentalidad emprendedora y la trayectoria educativa de jóvenes en Manizales
- Caracterización de habilidades socioemocionales en jóvenes del programa la u en tu colegio y su relación con la convivencia escolar vía experiencias pedagógicas situadas en Manizales
Para aquellos postulantes que no ganaron, estaremos realizando una sesión de retroalimentación general virtual que compartiremos muy pronto.
En los próximos días nos reuniremos con los equipos de dichas propuestas para revisar los objetivos, cronogramas, presupuestos, y cocrear de manera conjunta una investigación que le brinde aprendizajes no solo a la Fundación Luker y la comunidad académica sino también que sea de utilidad para el país y el sector educativo.
Muchas gracias a todos por presentar sus propuestas, esperamos volver a lanzar una nueva edición el 2027.
NATHALIE RENAUD
Gerente de Fundación Luker
