Celebramos la excelencia y la inspiración docente en el Premio Maestros que Inspiran

Vivimos una gala llena de emoción, reconocimiento y magia en la ceremonia Maestros que Inspiran 2024, un evento organizado por la Alcaldía de Manizales, Fundación Luker y Corporación para el Desarrrollo de Caldas (CDC), para exaltar el trabajo de los profesores de primero de primaria del programa Aprendamos Todos a Leer (ATAL) de Manizales.

El 3 de diciembre del 2024 celebramos en esta gala su compromiso y dedicación los cuales están transformando vidas al enseñar la lectoescritura y abrir puertas al conocimiento.

Mención especial por logros, por segundo año

En esta celebración, destacamos la labor de todos los maestros participantes y entregamos una mención especial a cinco docentes que, por segundo año consecutivo, lograron excelentes resultados en las dimensiones evaluadas:

• Beatriz Dolores Henao Galindo (Institución Educativa Enae)
• Luz María Salgado Olarte (Institución Educativa Normal Superior de Manizales)
• Lina Constanza Franco Narváez (Institución EducativaColegio de Cristo)
• Adriana Patricia Valencia Alzate (Institución Educativa Colegio de Cristo)
• Maria Lucía Giraldo Giraldo (Institución Educativa Normal Superior de Manizales)

Premio Maestros que Inspiran 2024 – Oro

Además, entregamos el Premio Oro a cinco maestras, quienes vivirán un increíble viaje sorpresa en 2025, como reconocimiento a su excelencia. 

• Juliana Andrea Ramírez (Institución Educativa Colegio de Cristo)
• Victoria de las Flores Vesga (Institución Educativa San Juan Bautista La Salle)
• Maria Isabel Carmona Idárraga (Institución Educativa ENAE)
• Lina María Castillo Villegas (Institución Educativa Malabar)
• Luz Stella Posada Cardona (Institución Educativa La Sultana)

Testimonios que inspiran

“Este premio significa muchísimo, no solo para mí, sino para todos los demás docentes. Saber que nuestra labor con los niños a quienes enseñamos a leer, escribir y descubrir el mundo está siendo reconocida es muy importante”, expresó María Isabel Carmona, una de las ganadoras del Premio Maestros que Inspiran 2024.

Por su parte, Juliana Andrea Ramírez, también ganadora del premio, destacó: Este premio oro es muy gratificante para mí como un reconocimiento por mi labor por 16 años, una labor que tanto amo. Este premio me permite seguir esforzándome cada vez más por el bienestar de mis estudiantes.”

Victoria de las Flores Vesga, otra de las ganadoras, señaló que este premio es un reconocimiento a esa labor que los docentes realizan diariamente con tanto amor y esfuerzo, trabajando de la mano con los padres de familia,  compañeros del colegio y con la institución educativa para que estos niños salgan adelante: 

“Este premio es un orgullo, nos inspira a ser mejores y demuestra que no estamos solos. Somos un equipo de docentes remando hacia un mismo lugar. Gracias por apostar por la educación, la herramienta más eficaz para construir un país en paz”.

Luz Stella Posada Cardona, quien también obtuvo el premio, con emoción compartió: “Este año tenía como misión ganarme el premio oro y gracias a Dios lo conseguí. Es un premio para toda la comunidad educativa. A todos los docentes que estuvieron al lado mío, también a los padres de familia y a mis estudiantes, les debo este logro”.

Criterios de evaluación del Premio Oro

Para seleccionar a las ganadoras del Premio Oro, se valoraron cinco criterios clave:

1 Criterio – Actitud del docente: Ser un docente motivado es clave. (Peso: 5%) Cómo se valora: Con el resultado consolidado de los acompañamientos.

2 Criterio: Gestión académica del docente: Es fundamental que los docentes avancen en la ruta metodológica de ATAL en su enseñanza. (Peso: 5%) Cómo se valora: Con el adecuado desarrollo de la ruta metodológica de ATAL.

3 Criterio: Logro de sus estudiantes: La labor docente es esencial para que los estudiantes demuestren su nivel en las pruebas EGRA. (Peso: 40%) Cómo se valora: % de estudiantes que lograron niveles estándar o avanzado en EGRA 2024.

4 Criterio – Progreso de los estudiantes: Los docentes son claves para que los estudiantes evolucionen entre las pruebas EGRA iniciales y las finales. (Peso: 30%) Cómo se valora: % de estudiantes que mostraron avances significativos entre las pruebas EGRA de entrada y salida.

5 Criterio – Involucramiento de las familias: Es importante que los docentes promuevan el programa e incluyan a las familias de sus estudiantes . (Peso: 5%) Cómo se valora: Demostrando las acciones realizadas con los padres para apoyar a sus hijos.

Esta ceremonia fue más que un evento: fue una oportunidad para reconocer, admirar y agradecer a quienes hacen posible que la educación sea el motor del cambio.

Conoce aquí más fotos de esta ceremonia inspiradora: 📸