Hablar de educación es hablar de futuro. De las oportunidades que se abren y de las que también se cierran, según cómo aprenden nuestras niñas, niños y jóvenes. Por eso, las historias que contamos sobre educación importan, porque informan, sensibilizan y pueden movilizar transformaciones reales.
Creemos que la educación no puede reducirse únicamente a la infraestructura, el transporte escolar o la alimentación. Creemos, sobre todo, que es necesario y urgente, poner en el centro la calidad educativa: cómo se enseña, cómo leen y aprenden niñas, niños y jóvenes, cómo están en matemáticas, en lo socioemocional y qué tan conectada está la educación con oportunidades reales para la vida.
Con ese propósito nació el Premio Periodismo que Educa, una iniciativa que realizamos en alianza con CHEC Grupo EPM, para visibilizar y reconocer contenidos periodísticos que aportan a la conversación pública sobre educación en la región y el país.



Un premio para que la educación importe más
Este premio busca que la calidad educativa llegue a la agenda pública y también a las conversaciones cotidianas. Porque es allí donde se forma opinión, se movilizan el trabajo colectivo y se toman decisiones que impactan el futuro.
En esta edición recibimos 75 contenidos postulados, todos con una mirada crítica, sensible y comprometida con los desafíos y oportunidades de la educación. Además, 67 personas participaron en los talleres de periodismo de datos, periodismo de soluciones y narrativas que realizamos como antesala al premio, superando en un 50 % la meta inicial de asistencia.
Gracias a esta alianza con CHEC Grupo EPM y con el apoyo de Pensé que Vos Sabías, contamos con talleristas de alto nivel como Óscar Parra, Natalia Borrego y Juanita León, de La Silla Vacía. El proceso también fue acompañado por un jurado con amplia trayectoria: Alejandro Villegas (La FM), Claudia Mejía (Universidad Javeriana) y Pablo Arango (Noticias Caracol).



El premio reunió voces diversas: periodistas de medios regionales y nacionales, líderes de opinión, influenciadores, estudiantes universitarios de comunicación e incluso estudiantes de colegio que hacen prensa desde edades tempranas. Una muestra de que el periodismo educativo se construye desde muchos lugares.


Este esfuerzo colectivo ya muestra resultados: en el último año, los contenidos sobre educación en Caldas pasaron de 670 a 900 publicaciones, tanto en medios como en redes sociales. Es decir, hoy circulan en promedio 2,5 contenidos educativos diarios en la región.
Ganadores Premio Periodismo que Educa 2025
Cada una de las piezas ganadoras demuestra que el periodismo puede informar, sensibilizar y transformar cuando pone la educación en el centro.



Categoría Medios Escolares
Primer puesto
Valeria Cortés Galvis
“Pedagogía para no pedagogos”
Segundo puesto
Isabella Hurtado Salazar
“Manos que enseñan, corazones que guían”
Categoría Influenciadores
Primer puesto
Laura Martínez Mejía
“¿Sabías que la lectura es la llave mágica para mejorar la calidad de la educación?”
Segundo puesto
Manuela Buitrago Serna
“¿Quién dijo que éramos invisibles?”
Categoría Opinión – Modalidad Universitario
Primer puesto
Sebastián Cárdenas Zuluaga
Categoría Opinión – Modalidad Profesional
Primer puesto
Alejandro Samper Arango
“Hay que hablar del suicidio”
Segundo puesto
Gabriel Alfonso Mogollón Rojas
“Aprender juntos lo que enseña la diversidad (I, II, III)”
Categoría Prensa – Modalidad Universitario
Primer puesto
Melany Gallego Bedoya
“Inglés en colegios públicos: una deuda del Estado que sigue abriendo brechas”
Categoría Prensa – Modalidad Profesional
Primer puesto
Diana Vidal Mosquera
“Manizales pasa en verde la educación inclusiva”
Segundo puesto
Rubén Darío Sánchez Quintero
“Informe especial: Manizales Bilingüe, ¿anhelos o realidad?”
Categoría Radio / Pódcast – Modalidad Profesional
Primer puesto
Diego Fernando Garzón Marulanda
“Literatura, memoria y palabra viva”
Segundo puesto
Richard Armando Millán Torres
“¡Qué emoción!”
Categoría Televisión – Modalidad Profesional
Primer puesto
Juan Camilo Jaramillo Ospina
“El congal renace a través del saber”
Segundo puesto
Martín Jahír Sánchez Gallego
“El modelo ONU en Manizales, formando líderes juveniles con visión y compromiso”
Categoría Digital – Modalidad Profesional
Primer puesto
Óscar Bayona Villada
“Informe Especial: Manizales impulsa su modelo educativo entre avances y retos de calidad”
Segundo puesto
Diego Fernando Garzón Marulanda
“Manizales les dice ‘buenas noches’ a las madres trabajadoras nocturnas”
Agradecemos a todas las personas que participaron, postularon sus contenidos y creyeron en este premio. Seguiremos impulsando espacios que fortalezcan el periodismo educativo y mantengan la calidad de la educación como un tema central para transformar vidas y territorios.