COMUNICACIONES > Docentes aprendieron nuevas estrategias para que las matemáticas cobren vida en el aula
Comunicaciones
Durante dos días, junto a docentes de Aprendamos Matemáticas, vivimos jornadas de capacitación orientadas al fortalecimiento de la enseñanza en los grados cuarto y quinto, a partir del trabajo con la Unidad 1 del programa.
Estas capacitaciones que se realizaron el 28 y 29 de enero de 2025, nos permitieron profundizar en estrategias pedagógicas para fortalecer la comprensión de los números y promover un intercambio de experiencias y reflexión sobre la práctica en el aula.
Día 1 – Grado quinto:
En esta primera jornada, docentes de grado quinto participaron en el taller de la Unidad 1: Vamos al estadio.
La capacitación fue liderada por Mauricio Duque y Margarita Gómez, expertos de STEM Academia, en el marco de la propuesta PREST Canadá.
A través de centros de aprendizaje, se trabajaron estrategias para comprender y usar números naturales y decimales. La jornada se caracterizó por la participación activa y el intercambio de experiencias entre los docentes.
Día 2 – Grado cuarto:
El segundo día se desarrolló una jornada de capacitación enfocada en la Unidad 1: A toda velocidad del grado cuarto. Esta sesión estuvo orientada al fortalecimiento de habilidades matemáticas relacionadas con la comprensión del valor posicional, la representación de los números naturales y la resolución de situaciones problema que involucran sumas y restas, mediante el uso de diversas estrategias.
El objetivo de la jornada fue fortalecer en los estudiantes la comprensión y el uso de los números naturales, así como la aplicación de estrategias personales y convencionales para resolver sumas y restas. A través del desarrollo de esta unidad, se espera que los estudiantes puedan representar, componer y descomponer números, reconocer expresiones equivalentes, estimar resultados y traducir situaciones problema a expresiones numéricas o ecuaciones sencillas.
Esta iniciativa se desarrolla en el marco del Plan de Fortalecimiento Educativo Territorial de la Comunidad de Cambio de [Entidad Territorial Certificada], de Colombia Evidencia Potencial en Educación (CEPE).
Agradecemos a nuestros aliados por hacer posible este programa: Alcaldía de Manizales, Academia Colombiana de Ciencia, Corporación para el Desarrollo de Caldas, PREST Math, BID, CEPE y Jacobs Foundation.
